Exploring Measurement Concepts through Literature: Natural Links across Disciplines

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Austin, Richard A.; Thompson, Denisse R.; Beckman, Charlene E.
Titel	Exploring Measurement Concepts through Literature: Natural Links across Disciplines
Quelle	In: Mathematics Teaching in the Middle School, 10 (2005) 5, S.218-224 (7 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1072-0839
Schlagwörter	Measurement Techniques; Mathematical Concepts; Interdisciplinary Approach; Teaching Methods; Mathematics Instruction; Middle School Students; Secondary School Mathematics; Literature + Suchen Sie Ihr Suchwort? Messtechnik; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Middle school; Middle schools; Student; Students; Mittelschule; Mittelstufenschule; Schüler; Schülerin; Literatur
Abstract	This article from the NCTM's 2003 Yearbook Learning and Teaching Measurement discusses various literary works containing measurement topics. (Contains 1 figure and 26 resources.) (Author).
Anmerkungen	National Council of Teachers of Mathematics. 1906 Association Drive, Reston, VA 20191-1502. Tel: 800-235-7566; Tel: 703-620-3702; Fax: 703-476-2970; e-mail: orders@nctm.org; Web site: http://www.nctm.org/publications/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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